ベタな学校の制服の法則

大体こんな感じの所が学校

おもな学校

• ベタな小学校の法則
• ベタな中学校の法則
• ベタな高校の法則
• ベタな大学の法則
• ベタな高等専門学校の法則
• ベタな男女別学の法則

全般

1. 通っている時はサボりたいと思うが、病気や卒業などで行けなくなるとすごく恋しくなる。
   • 特に中学校にあがった当初にそういう傾向がある。
     • 自分だ... （中一）
   • 中学校から高校の時にもこの傾向がある。
     • 特にその学校生活が充実していた場合、卒業した当初は母校や仲間が恋しいのでよく卒アルを見る。
   • 「失って初めて気付くありがたみ」
   • 風邪などを引いて、学校にいけなくなると「みんな何しているんだろう・・」と思うのは自分だけか？
2. 火災でも、避難訓練でもないのに、突然非常ベルが鳴る。
   • うちの学校は2週間で3回なった、2回目は誰も騒がなかった。
     • うちの学校は夏にしょっちゅう鳴っていました。尋常じゃない暑い気候のせい？
   • 俺が行ってた中学校は1日2回鳴った、授業が完全につぶれた。
   • いたずらや誤作動などでしょっちゅうあることなので、みんな驚かず、非常事態ではないとの放送を聞いて「やっぱりな」みたいな顔をする。
   • うちの学校では非常事態ではないとの放送すらされない。
   • 実際に地震に遭われた方も(中一のときの理科の先生が高校時代に。ちなみにその日は避難訓練がある予定だった)。
   • 自分が行っていた中学校で、いたずらかなにかで消火器がひっくり返されて大事になったことがあった。でも授業中ではなかったので未だマシな方だった。
   • 大事な時に限ってベルが鳴らない。
3. 公立と私立の溝はやはり深い。
   • 特に大都市の中学で溝が大きい。私立中は今でも非ゆとり＆週6日制堅持なのに対し、公立中はDQNやゆとりの見本市と化している。
     • 学校だけでなく、公立出身と私立出身も水と油の関係になりやすい。
       • 公立出身者は私立を非難、私立出身者は公立を非難。いがみ合い状態。
   • 四国の某市の私立では週6日制（土曜は4時限で・それ以外は6〜7時限で終了）だが、春休みが3月の半分ぐらいを占めたりする。
4. 学年が上がるにつれて緊張感がなくなっていき、だらしなくなる。
   • 1年生は入学した頃は緊張しているが、6月にもなればだらけてくる。
     • 小学校の場合は最初から緊張なんて無い。
     • そのため「慣れてきてその慣れから変わってだれてくる」と中学校の先生に言われた。
   • 中二、高二は「中だるみ」と言われる。
5. クラスごとの行事（運動会や音楽祭など）で一人や二人は非協力な奴がいる。
   • わが母校は男子全員。
     • 「ちょっと男子、もっと真面目にして!!」
       • この時ばかりは、クラスの主導権が先生から女子に移る。
     • ちゃんとやってる男子がいちばん損をする。
     • クラスによっては女子もふざけている。
   • 所謂「インドア派」は基本だらけている（私ですすいませんでした）。
6. 近所の犬や猫が迷い込む。
   • ついでにウ××を残していく。
   • 早朝に行くと野良猫が鳩を捕らえていることがある。
     • 猫の口で鳩が羽をバタバタ…、
   • ついには学校に定住してしまい、ヌシとなるものも。
     • うちの母校は購買のマスコットがタヌキです
7. 時計が各教室でバラバラ。どの時計が正しいのかは誰も把握していない。
   • チャイムが基準なので、どの時計が何分遅れor進みだかは把握していたりする。
     • そのチャイムも実際の時刻とずれていることがある。
     • あくまでチャイムが基準であり、時計は「あと何分何秒でチャイムが鳴る」事を計るためのものにすぎない為、ノーチャイムデーなんてものが導入された日には、その途端に時間通りに動けなくなる児童・生徒が続出する。
       • 朝のHRの時間になったのに教卓の上で腕相撲なんかをやっていて先生に叱られる。
         • 教室の時計は●分●秒進んでいるため、「チャイムが鳴るまでまだ余裕があるので」もう1回戦できると思い込んでいる。
         • チャイムが鳴るか鳴らないかの時刻に先生が教室に入ってきて、そこでチャイムが鳴ってHRが始まっていたものだったのが、先生が入ってくる事自体がHRの開始を司るものになってしまう。
       • チャイムと時計の「主」と「従」の関係を改めずにいきなりチャイムを廃止しても混乱する。
     • 故障した暁には慌てて教頭が職員室の放送で昔懐かしのベルを探し出して鳴らす。
       • 校長が楽しそうにやってた。
   • チャイムが廃止されている学校だと時計が命なので基本的に揃っているし、ずれたらすぐに揃える。
8. 教務室前の廊下には、トロフィーや賞状が飾ってある。
   • 玄関口に飾るとこもある。
   • 校長室前の廊下や校長室内に飾る学校もある。
   • それがよりによって10年以上前のものばかり。
9. トイレの小便器は大概複数台が一斉に洗浄されるタイプだ。
   • 僕の学校では、一部のトイレで、押すと水が流れるボタンがある小便器がある。
     • 長期休暇中に工事が進み、ボタン式が主流になる。
       • 新しくできたトイレがセンサー式になった。
   • 最近だと、男子トイレに小便器がないケースも。理由は大がしにくいからだとか。
     • 逆手に取ったのですね。分かります。
   • トイレがものすごく汚い。僕の場合2~4年生の時が相当していた。たまに小の方を出して、大は絶対出さなかった。なので南校舎のやつがうらやましかった。
     • アンモニア臭が充満している。
   • 最近は改修工事をしているのだが。
10. 空き缶回収が盛んな場合がある。だが、回収対象はなぜかアルミ缶だけだ。
    • ベルマークもよく集め(させられ)る。
    • しかし持ってこない人がたまにいる。（byその持ってこない人）
    • アルミ缶の方が価値があるって学校のポスターに書いてありましたよ。(スチール缶は10本で1円、アルミ缶は2本で1円)
      • 逆じゃない？　鉄くず(非鉄金属含)の買取ではスチール缶の方が金になるし、アルミホイルなんてある時点でアルミなんかタダ同然だろう
    • で、「スチール缶差別だ！」とよく分からない主張をする奴がいる。
    • 赤い羽根共同募金もおなじみ。
      • 緑の羽根もある。
    • 回収がアルミ缶だけなのはアルミの方がリサイクルしやすく扱いやすいからだ。
11. 大抵は屋上立ち入り禁止だ。
    

    とある学校の屋上への階段。普段は立ち入りすることはできない
12. 自分が該当学年になった時に廃止・縮小される行事が必ず一つはある。
    • 球技大会が無くなりましたw
    • 閉校間近で一学年しか存在しないので、体育祭がなくなりましたwww
    • 逆に自分の次の代から修学旅行が一泊増えたw
    • 鎌倉への社会科見学が無くなりましたww
      • 左翼教師が強い学校の社会科見学は、第五福竜丸とか丸木美術館とかである。
    • 年二回あった（春、秋）運動会が年一回（秋のみ）に
    • 私のところは、選択授業が廃止されました。
    • 学校に入った時修学旅行が隣の地味な国からヨーロッパのオーストリアなどに変わりました！
    • 入学した年から駅伝大会がなくなった。
    • 校長が交代した年に入ったので兄姉や知り合いの上級生･先輩の時との様変わりを実感する。
    • 細かい部分が変わってガッカリする場合も。
      • 文化祭での食券宝くじ(学年・組・出席番号の組み合わせの的当てルーレットによる抽選で模擬店の食券が当たるもの、3年生の当選確率95%(!!!)、2年生3%、1年生2%)、3年生になった時に廃止。
      • 卒業記念文集で卒業生が一人一言書くコーナー、先輩方が色々ネタに走っているのを見て、面白そうなコーナーだから自分の番を楽しみにしていたのに、いざ自分の番になってみたらそうネタに走るのが禁止されてしまう。
      • 5・6年生による鼓笛隊、流れるようなメドレーで曲の繋ぎが美しいと期待していたのに、自分の代になってメドレーでなくなってしまう。
      • 6年生による組体操、体育の先生によるホイッスルの音のみで次々組み替えて行く光景が、ある種の厳粛さを感じてカッコイイと思っていたのに、自分の代になってホイッスルでなくBGMに合わせるようになってしまい、その厳かな雰囲気が無くなってしまう。
    • 弁論大会というのも昔は多くの学校にあったらしい。今はその名を聞かない人の方が多いが。
    • とくに実技科目において、内容が変わるものもある。私は中学３年の技術・家庭の裁縫実習で、前の代まで浴衣を和裁で仕立てていたのに、私の代からはパジャマを洋裁で作るようになってしまった。
13. 用務員は影が薄い。生徒に名前が忘れられている。存在が忘れられている・・・。
    • 稀に逆に全校生徒誰もが知る用務員さんもいる。
      • しかもその用務員さん、自分が中学校に上がった時ついてきたｗ（異動、というか中学校と入れ替わった）
    • しかし、普通に学校生活を送っていると、用務員がどういう仕事をしているのかはほとんど分からない。
      • 窓の鍵や、ロッカーのフタを直してくれたよ。
        • 私の中学校の用務員は裏庭の日当たりの良い所で梅干の土用干しをしていたな。
          • 僕の中学校では給食が給食センターより配送される方式で、配膳台の管理。他にも中庭のガーデニングもやっていて、おかげで中庭がいつも花いっぱいですよ＾＾
          • 中学校の用務員は一部は言葉が通じませんでした。どこの国の人かも知りません。しかし一人日本語が話せる人は開校以来３０年以上ずっと働いていて、生徒も皆知っていて、通訳もしていました。
      • 昼休みによく将棋の相手をしてくれたので、将棋のおじさんかと思ってた。
    • その昔、この用務員さんの事で少年ジャンプが色々皮肉って（あちら曰く、馬鹿にしている。確かにネタはそうだが…）日教組や用務員の団体からえげつない程にバッシングを受けた事がある。
      • 「●える！お●さん」のことかー。
    • 漏らした奴の便を掃除しているのが悲しくなってくる。
14. 教員間で、互いに「先生」と呼び合っている。
    • 50代が20代を「先生」付けで呼ぶ。
    • かつての教え子でも「先生」と呼ぶ。
    • 生徒が居ない所でもそんなことしてるのだろうか・・・？
      • 年配の先生は靴のかかと踏んでると若い先生に怒鳴る（勿論生徒が居ないところで）。
    • 俺の学校では「さん」付けして呼ぶ先生がいた。でもその先生だけだった。
      • そういう先生は学校の裏ボス的存在である
15. 年度初めは検診が多く、授業が潰れがち。
    • 運動会近くも
    • 一喜一憂する光景。それを馬鹿にする奴も一人二人はいる。
    • 体育館に並ばされて一人ずつ検診を受ける。
    • 皆が十数秒ほどで検診を終えて教室に帰っていく中、自分だけ1分ぐらい検診が続くとなんとなく気まずい。
16. 表通りからちょっと奥に入った所に玄関がある。
    • 小学校や中学校は正面玄関が表通りに面していないことが多い。
    • 元々表通りにあったのが、安全のためなのか反対側に移設した、なんて事も。元の正門は裏門になっている。
17. 通常、校庭は校舎の南側。
    • 日光に当たって骨の発育を促すのが目的だが、昨今は皮膚ガンの懸念も指摘されているようだ。
    • 但し俺は小中と北側だった。しかも中学校の時は道を挟んだらすぐそこに海があった。
      • 授業中暇なときは海を眺めていられるっていい学校だな。
    • 教室の窓側が南向きになることが多く、その場合黒板は西向き。廊下は北側。
18. 敷地内のどこかに必ずと言っていいほど桜の木が植えてある。
    • 春は綺麗だが、初夏になると毛虫がびっしりついている。
      • 桜の変わりにナツメヤシでした。
19. クラスは数字（1組、2組・・・）というのがデフォ。
    • 中学高校だとアルファベット（A組、B組・・・）も。
      • とある高校では、S組、F組、U組・・・(順不同)
        • なんで、そんなにバラバラなの？って訊(き)いたら、桜組、藤組、梅組・・・の略称とのこと。（まだまだ他にもあった）
          • 植物がクラス名に使われているのは女子高、特に旧制高女のころから続いている学校に多い。姑の旧制高女時代のクラスも花の名前がついていた。
            • 俺の小学校共学なのに植物の名前だったんだが。
        • 自分が通っていた小学校は、「い組、ろ組、は組、に組・・・」だった。
          • 忍たま乱太郎みたいだなｗ
    • ある私立高校ではホテルやアパートの部屋の様に3桁の数字のところがあった。
    • 仙台市のある私立校ではクラスは数字だが頭にアルファベットをつける。アルファベットはコースを意味する。
20. 不審者警戒のために「無断立ち入り禁止 用のある方は職員室へお申し出ください」などという看板があるが、どう考えても一旦敷地に立ち入らないとその職員室には辿り着けない。
    • 呼び鈴があるところもあるが、その呼び鈴が分かりつらい所にあったり壊れかかっていたりする（だれも存在を知らない？）
    • 玄関口横に事務室があって、そこで手続きする学校も多い。
21. 学年ごとに色の設定がある。中学・高校例:青・赤・緑 小学例:赤・黄・緑・青・水色・灰
    • 学年固有の色だったり、入学年度固有で持ち上がりだったりする。
      • 制服の校章バッジや室内履きでその学年カラーが使われ、先輩･同期･後輩･何年違い（の先輩後輩）かを判別。
        • 私のとこでは学年固有の色であった。そして、高校で留年した奴は1学年上の色のジャージを来ていたのを覚えている。
    • クラスにも色の設定がある。例:1組:赤、2組:青、3組:黄
      • クラス数減少により、今では使わなくなった色もある。
      • クラスのシンボルのような物を作る際に色の設定がなくても、数字と色の結びつきでその色が基調とされる。
22. メジャーな新聞社か地元紙の「写真ニュース」
    • 図書室の掲示板に貼ってある。
23. 登下校時、通用門の方が校舎から近いのに、遠回りになる正門を通らされる。
    • なんのための通用門なんだか。
      • 正門の方に下駄箱があるからじゃないの？
      • 通用門は事務室・職員室に近い場所にあって、基本的に業者用の出入口ってことらしい。
    • 遅刻やら服装やらのチェックをするために、出入口は一つに絞っとく方が（教員には）何かと都合が良い。
24. 私立校では挨拶が「ごきげんよう」がデフォ。
    • それは私立の中でも特にお金持ちの学校だけな気がする
25. 大抵の学校は教室に転落防止用の鉄の棒が2本位窓の所に付けられていてガキが窓ガラス割らない為のフェンスが1・2階の運動場側の窓に張り巡らせている。（古い学校だと耐震補強の為に鉄の筋交いが窓の所に付けられて窓の外が見えない修行窓がどこかしらにある）
26. 古い学校の場合、教室の差が激しい所がある。（綺麗に改修工事されてる教室、小汚く改修工事されてない教室…後者もいずれ改修工事されて前者になるけど）
    • 尚、工事するからと言って綺麗になるわけじゃなかったり…（小学校の頃体育館が工事されると聞いてワクワクしていたけど、いざ工事が終わってみると耐震工事だったので鉄骨の筋交いが天井に付けられただけであとはそのまま手付かず…小汚いまんまでやんの…）
27. 「これからは受け身の勉強ではなく自分から主体的に勉強する姿勢が求められます。」という話を中学でも高校でも大学でもされる。結局大半の人間は受身の勉強しかしてきていないということである。
28. 台風が来ると万歳三唱
    • 暴風警報が出た場合。大雨洪水警報や強風警報では万歳出来ない。
      • 指定の時間までに暴風警報が解除された場合も同様。
29. 高校の図書館では、左翼教師が強いところでは朝日新聞に加えて（本土の高校なのに）沖縄タイムスが定期購読されていた。
30. 公式ウェブサイトは公立より私立のほうが力が入っている。
    • 公立小中学校だとブログが大半。
31. 私立校では広告展開に積極的か否かで真っ二つ。
    • 積極的なところではCMも展開している。

専門学校

1. 授業が思った以上に厳しく、４年制大学や短大に行った友人を羨ましく思う。
   • いわゆる高校の授業の延長、いや高校より厳しい場合もある。
   • 大学や短大の教授よりも親身になってくれるのも事実。
   • 入学してもすぐに中退する奴が多い。
     • 入学者の大半が「道を誤った」と後悔する。
2. 授業料が高すぎる。
   • 授業料以外でも色々と請求される。
     • 私立大学や短大と違って、専門学校には国からの補助金が出ないから。
       • 医療系（特に看護学校など）は同じ種類の学校でも天と地の差がある。公立系は税金補てんもあって年間2～30万、自衛隊系の学校なんて学費無料どころか「給料」が出るなど大学より遥かに安い。反対に私立病院系や系列病院を持たない学校法人なんかは年間100万超えがデフォ。
3. 修学旅行に行く学校もある。
   • 行き先はかなりしょぼい。中学校よりも劣る。
     • 夏休みが小中高よりショボイ。（つまり短い）
       • 俺の専門学校では、1ヶ月半あったぞ｡
4. 公務員試験とか国家試験の為の予備校においては、大学受験の予備校と同様に、まともな生徒は猛勉強をしているが、余り気合いの入ってない輩もいないわけではない。
   • このような予備校では、学校での行事は合格祝賀会くらいしかない。某氏は東大入試よりも難しいと言われる資格に合格したにも関わらず、予備校での合格祝賀会がなされなかった事に対して悲しく思った。
5. 結局全然関係ない職種に就職する人が多い。その道に進んだ人はほんの一握りだった。
   • 私の妹は音楽系の専門学校に通っていたが、卒業後の就職先は出版業界だった。
6. 最近は高卒で就職できなかった者たちの受け皿にもなっている。高卒での就職を希望しながら不況で希望の求人が見つからなかったり、就職試験に落ちて失敗した者たちが、専門学校進学に逃げてくるケースも多いといわれる。
7. 同じ夢、同じ目標を持ち、且つ音大みたいなドロドロ（ライバルを蹴落とさないとやってけない）がない分、大学よりも生徒間の結束が強い・・・気がする。
   • 医療系は得られる資格の重さ、実習更には将来の実務の辛さなどから特にその傾向が顕著。特に単科・1学年1クラスの場合、3学年合わせても100人程度しか生徒がいないわけで、他学年も含めたほぼ全員が顔馴染みだったりする。他人との関わりが苦手な人間は否応無しに最低限以上の対人スキルを身に着けるか、出来なければドロップアウト。
8. とある公立病院系の看護学校。各クラスに担任副担任がいる、「教材係」や「図書委員」などの役目が割り充てられる、「掃除当番」がある、教室では座席が決まってるなど、さながら高校。
9. 就職率が高いと謳っている。

予備校

1. 原則として、生徒は最も学問に対してやる気が満々であるはず
   • 講師すらスマホ見ながら授業してる。
2. 現役生と浪人生（特に多浪生）の間では、かもし出す雰囲気が違う。
3. 東大クラスや医学部クラスなどと、私立文型クラスなど、クラスの違いによって、やる気の差が歴然としている！
   • 休み時間に教室や廊下にたむろしてベラベラ喋っている奴等と、そんな彼らの横を険しい顔で歩いていく奴等。
4. 予備校の中にも、やる気のない生徒や回りの足を引っ張るような輩がいる。
   • そういう輩は秋を迎えるまでに消える。
5. 予備校の違いによって、やる気のある生徒が集まる予備校ややる気がないDQNな生徒が集まる予備校に分かれる。
6. 予備校講師らのあいだでも、人気講師と不人気講師との間の差が歴然としている。
7. 自宅でZ会とかばかりやっている宅浪生などは、精神に異常をきたす人もいないわけではない。
8. 二浪生の場合は、センター試験と成人式が同じ日になる場合もある。
9. 行事などが無いため、一番つまらない。
   • 1月には激励会が開かれるところもある。やる気アップや気分転換のために出席する奴と、入試シーズン直前に勉強机を離れて騒ぐ気になれないと言ってサボる奴に分かれる。
10. 講師は「予備校の授業を切って自分で勉強する奴は落ちる。最後までついてきた奴が受かる。」と力説するが、実際のところ予備校の授業に忠実についてくればそれで受かるってもんでもない。
11. 「信者」をたくさん抱えた講師がいる。
12. 理系科目では高校の学習指導要領を逸脱したアングラな公式・定理が平然と紹介される。
13. 合格実績などに関する「黒い噂」はどこの予備校にもつきもの。
    • 東大合格者が日本一であると自称している某予備校は、東大に合格しそうな優秀な偏差値の生徒に対してただ同然で在籍させて、有名な現代文の授業を受講させたり、無料で自習室を使わせているだけであり、英語や数学の学力は優秀な高校や鉄●会など他の予備校で実力をつけているのが実態である。
14. 授業中の講師による雑談がやたら長い。
15. 予備校にも不登校がいる。

宗教校

1. まず、キリスト教校は名前が変。
   • 「聖～」はベタ。
   • 聖書の言葉からつけられたものもある。
   • カタカナだけのものはかなりの確率でキリスト教校。
   • 地名はめったにない。
   • 昔からある学校だと変な名前は少ない。
2. カトリック派かプロテスタント派でだいぶ違う。
   • カトリック校は校則が厳しく、一方でプロテスタント校は自由。悪く言えばチャラい。
   • 英国国教会系の学校もあるにはある。（立教大の付属校など）
3. 仏教校は普通のもの
   • 地名が中心。
     • 駒沢大学とか。
4. 時間割には必ず「宗教」「キリスト教」「礼拝」…
   • 道徳の時間を潰すことが多い。
     • 潰すというよりも代替扱いになる。
   • お坊さんとか神父・牧師が授業をする
   • あと「聖書」の授業とか
5. 礼拝施設がついてる。
6. 教室の黒板の上に絵がかけられている。
   • ブッダとかキリストとか。
7. 教師はほとんど宗教にかかわらず働いている。
   • キリスト教校なのに実家がお寺というのもあるし。(実話)
     • チャンポン信仰をしている日本ならではの文化と言えなくもない。（他の国なら殺されたって文句は言えまい…）
8. 新興宗教が建てたものはストレートな名前。
9. 熱心な教徒はあんまりいない。
10. 学校行事にお祈りがつきもの
11. 99パーセント以上の生徒は母体となる宗教に関心を抱いていない。ただ単に、合格した大学でたまたま一番ましである学校が宗教系であったというのが現実。

大学付属校

1. 大体名前は「○○大学付属××（小・中・高）校」である。
   • 略称は「○大付属××」
     • 単に「××」と呼ぶ事もあるが、それだと普通の学校との区別がつかない。
       • 極例だが「○×」なんて言う略し方もある。
2. 必ずしもその大学が経営しているとは限らない。
   • フランチャイズ方式なのも多い。
   • 「附属」と「系属」の違いがよくわからない。
3. その大学と隣接してる場合、大学内の施設を利用する事もある。
4. その大学との内部進学率は、ほぼ１００%の所と一桁に近い所の両極端である。
   • 内部進学率は大学の「格」に左右される。
   • 進学実績も上げたいところは、内部推薦による系列大学内定を条件付きで蹴ることができる。
5. 「エスカレーター」と言われる。
6. 系列大学の教育関連の研究室で研究開発されたものの実証実験として活用される(要するに生徒はモニター)場合と、その大学の教職課程受講生の教育実習配属先になる場合がある。この場合、バグのある教育を受けてもリカバリーが利くような生徒のみを入れるべく、入試を難しくしている。

中高一貫校

1. 学校名が「○○中学校・高等学校」である。
   • たまに大学付属校もある。
   • 「○○学園中等部/高等部」とも。
   • 主に公立で6年制・途中編入なしの「中等教育学校」もある。
2. 中学校（中等部）から入った生徒を内部生、高校（高等部）から入った生徒を外部生と呼ぶ。
   • 高1の入学当初、内部生と外部生の間の壁が大きい。
     • 外部生は内部生の古参感に驚く。
       • 一方で内部生も外部生の「高校デビュー」という名の垢抜けっぷりに驚く。
       • 内部生の持ち物が外部生のものと比べて明らか年季が入っている。
   • 外部生にとっては高1の入学当初から後輩がいっぱいいる。
     • 学校なので本当は歳相応の上下関係だが「年上の後輩と年下の先輩」に見えなくもない。
3. 大学の進路について中学時代のうちに考える内部生。
   • 勉強についていけず地元の公立に転校するか迷う人も。
     • 1年に数人いるとのこと。なお、訴訟沙汰からの倒産になりうる(特に私立)ので、強制的に内部進学を断念させることはしない。あくまで三者面談でこの先ついていくことが難しい旨を淡々と伝え、表面上自主的にあきらめてもらう感じ。
   • 中3の年末に受験を控えている地元の公立に通う友達を横目に遊んでしまう。
     • そして高校進学時に学力低下しかねない。
       • いわゆる「中だるみ」である。
4. 生徒同士の絆が3年間だけの学校以上に強い。特に男女別学。
   • 共学も含め先生との距離が近い。
     • 高校進学後の内部生とお世話になっている先生たちは親子並みの距離感になりやすい。
5. 高等部へ持ち上がる中3は入試の代わりに進級テストを受ける。
6. 高等部からの入学を受け付けていないところも多くなってきた。進度が早く高等部より先に高校の内容に入るため、外部生への配慮(専用クラスを作る、内部生が既習分の資料を準備するなど)が面倒だからとか。

関連項目

• ベタな学校の法則/フィクション
• ベタな宿題の法則